2019-2020 учебный год

Анализ работы кафедры

 

за 2019-2020 учебный год

Отчёт кафедры за 2019-2020 учебный год

Проблемно-ориентированный анализ научно-методической деятельности предметной кафедры естественно-гуманитарных наук 2019-2020

План работы

Предметной кафедры естественно-гуманитарных наук МБОУ «Симферопольской академической гимназии»

 на 2019-2020 учебный год.

Методическая тема МБОУ «Симферопольская академическая гимназия» в 2019/2020 учебном году:

«Создание мотивирующей образовательной среды для повышения качества образования

согласно требованиям Федеральных государственных образовательных стандартов»

 

Цель: проектирование информационно-образовательного пространства для реализации системно-деятельностного подхода через интеграцию инновационных технологий.

Задачи:

1.      Внедрять в образовательный процесс технологию системно-деятельностного метода обучения как механизма саморазвития педагога и ученика посредством решения задач Федеральной инновационной площадки НОУ ДПО «Институт системно-деятельностной педагогики».

2.      Разработать и внедрить Проект по реализации задач местного отделения ОДОО Малая академия наук «Интеллект будущего».

3.      Активизировать сотрудничество с высшими учебными заведениями по предпрофильной и профильной подготовке обучающихся, в том числе в направлении качественной подготовки  к ГИА.

4.      Реализовывать задачи инновационного проекта «Кадетское воспитание».

5.      Формировать патриотические ценности, гражданское самосознание, создавая условия для продолжения поликультурных традиций Крыма, уважительного отношения к культурно-историческому наследию страны.

6.      Совершенствовать систему работы полилингвистического направления (изучение родных языков, углубленное изучение английского языка, изучение второго иностранного языка).

7.      Внедрять в педагогическую деятельность классных руководителей инновационные технологии по формированию оптимальных способов самостоятельной деятельности и мотивации к саморазвитию обучающихся.

8.      Обобщать опыт профессионального мастерства педагогов и способствовать интеграции молодых специалистов в профессию через наставничество.

9.      Внедрять в практику эффективные формы и методы реализации задач внеурочной деятельности и дополнительного образования, развивать сетевое сотрудничество.

10.  Продолжить работу по формированию психологически комфортной и безопасной образовательной среды, в том числе в сети Интернет.

11.  Активизировать работу родительского лектория по вопросам обучения, воспитания и развития детей.

Методическая тема кафедры предметов естественно-гуманитарного цикла :

«Мотивация к проектной и научно- исследовательской деятельности гимназистов как один из факторов повышения  качества образования согласно требованиям ФГОС посредством внедрения инновационных технологий в учебно-воспитательный процесс».

Цель работы МО: создание и организация системы естественно-гуманитарного образования, ориентированной на гарантированный результат (т.е. уровень обученности,  обучаемости,  воспитанности), каковым является развитое творческое мышление, креативность, универсальное знание), совершенствования качества образования при выполнении ФГОС

            Инструментом реализации этой цели станут современные методы, приёмы, средства, образовательные технологии, построенные на принципах личностно-ориентированного, системно - деятельностного и индивидуально - дифференцированного подходов в процессе обучения.

Задачи методического объединения:

1.      Разработка электронного банка педагогических идей по внедрению современных педагогических технологий в урочной и внеурочной деятельности.

2.      Оптимизация дидактического материала КИМ по предметам кафедры для многоуровневого обучения.

3.      Поиск дидактических приёмов формирования исследовательского творчества.

4.       Разработка технологий внедрения исследовательских умений в учебный процесс.

5.       Разработка технологий проблемно-исследовательского обучения.

6.       Развитие культуры исследовательского творчества учащихся.

7.       Инновационная, исследовательская деятельность педагогов ПК. Использование компьютерных технологий.

8.       Совершенствование программно-методического обеспечения образовательных дисциплин для повышения качества обучения школьников.

9.      Анализ и внутренняя экспертиза результатов инновационной деятельности.

10.   Организация работы с одаренными детьми.

11.   Совершенствовать внедрение в практику научно-исследовательский метод обучения на уроках и во внеурочной деятельности.

12.   Выстраивать систему реализации задач Федеральной инновационной площадки по теме: «Механизмы внедрения системно-деятельностного подхода с позиций непрерывности образования (ДО –НОО – ООО)» .

Ожидаемые результаты работы: -

- рост качества знаний обучающихся;

-овладение учителями ПК системой преподавания предметов в соответствии с ФГОС;

-создание условий в процессе обучения для формирования УУД.

- овладение приёмами работы с новыми электронными средствами и носителями информации.                                                                                                                 

Направления методической работы на 2019-2020 учебный год:

 Аналитическая деятельность:

- заседания кафедры.

- мониторинг методических потребностей педагогов, создание базы данных о педагогических работниках;

 -  анализ результатов методической работы, выявление затруднений дидактического и методического    характера;

 - аттестация учителей.

 - повышение квалификации учителей (самообразование, курсовая подготовка, участие в семинарах, конференциях, мастер-классах)

- участие учителей в конкурсах педагогического мастерства.

- проведение мониторинговых мероприятий.

-внеурочная деятельность по предмету.

- обобщение и представление опыта работы учителей (открытые уроки, мастер-классы, творческие отчеты, публикации, разработка методических материалов) на различных уровнях.

- обеспечение преемственности при организации образовательного процесса.

- организация работы с одаренными детьми.

- организация работы со слабоуспевающими обучающимися.

- презентация опыта работы, повышение рейтинга учреждения в профессиональном сообществе

- изучение, обобщение и распространение эффективного педагогического опыта.

Информационная деятельность:

- Изучение новинок в методической литературе в целях совершенствования педагогической деятельности.

- формирование банка педагогической информации;

-информирование о новинках педагогической, психологической, методической литературы;

- информирование об опыте инновационной деятельности,  о новых направлениях в развитии образования;

-  создание банка педагогических идей, информационно-библиографическая деятельность.

Организационно-методическая деятельность:  

 -  оказание помощи в подготовке к аттестации и в межкурсовой период, планирование повышения   квалификации;

 - разработка программ внеурочной деятельности,  участие в разработке целевой программы развития ОУ;

 - организация методического сопровождения  профильного обучения в ОУ;

 -  участие в комплектовании фондов  учебно-методической литературы;

- организация педагогических чтений, семинаров, научно-практических конференций, конкурсов педагогического мастерства;

- выявление затруднений, методическое сопровождение и оказание практической помощи педагогам в подготовке к аттестации.

- организация взаимодействия различных методических структур (внутри ОУ).

Консультационная деятельность:

- Организация консультационной работы, популяризация результатов новейших педагогических и психологических исследований;

- Консультирование педагогов по вопросам тематического планирования.

- Консультирование педагогов по вопросам в сфере формирования УУД девятиклассников согласно требованиям ФГОС .

- консультирование родителей по вопросам обучения и воспитания детей.

 

Формы методической работы:

1. Заседания кафедры.

2. Открытые уроки и внеклассные мероприятия.

      3. Круглые столы и семинары, проблемные семинары, семинары-практикумы, педагогические мастерские, мастер-классы, презентация опыта.

      4. Целевые и взаимные посещения уроков с последующим об­суждением их результатов.

      5. Методическая помощь и индивидуальные консультации по вопросам преподавания предметов.

      6. Выступления учителей на заседаниях ПК, семинарах, педагогических советах.

      7. Посещение семинаров, встреч в образовательных учреждениях города.

      8. Повышение квалификации педагогов на курсах.

      9. Прохождение аттестации педагогических кадров.

План заседаний предметной  кафедры  естественно-гуманитарных наук

в 2019/2020 учебном году.

 

Вид работы	Содержание работы	Ответственные	Дата
Заседание ПК №1	1.      Методическое заседание «Приоритетные направления методической работы в 2019-2020 учебном году с целью сохранения лидирующих позиций кафедры и отражение их в плане работы кафедры» 2.      Участие в организационном  педагогическом совете по теме:  ««Новые приоритеты развития и механизмы сохранения лидирующих  позиций МБОУ «Симферопольская академическая гимназия» в образовательном пространстве»» 3.      Формирование базы данных о методической работе учителей и их профессиональных качествах Уточнение списков на повышение квалифика­ции и квалификационной категории учителями предметных кафедр. Уточнение списка аттестуемых педагоги­ческих работников в 2019-2020 учебном году 4.      Утверждение плана работы методического объединения на 2019-2020  учебный год, утверждение методических  тем учителей для работы по самообразованию. 5.      Требования к индивидуальным рабочим учебным программам и календарно-тематическому планированию. Утверждение Рабочих программ учителей методического объединения с учетом перехода на ФГОС 9-х классов. 6.      Утверждение графика контрольных работ на 1 полугодие 2019-2020   учебного года. 7.      Изучение  Приказа Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым   « Об утверждении Инструкции по ведению деловой документации  и образцов примерных  локальных актов, используемых в общеобразовательных организациях Республики Крым.  8.      Утверждение рекомендуемого КРИППО  списка учебно методического комплекта « тетрадь – практикум по биологии» авт.Сухоруков Л.Н. 5-6 класс, 7-9 класс, 10-11 класс. 9.      Критерии оценивания знаний  по предметам естественно – гуманитарного цикла. 10.  Единые требования  относительно орфографического режима и  ведения школьной документации. 11.   Готовность предметных кабинетов к работе в новом  учебном году 12.  Составление графиков открытых уроков, от­крытых внеклассных мероприятий по предме­ту, семинаров, «круглых столов» (межпред­метных, начальная школа - среднее звено), творческих отчетов и организация. 13.  Об участии в методической декаде к педсовету №2 «Методические аспекты по созданию мотивационной среды для достижения образовательных результатов обучающихся в условиях реализации ФГОС»  Методы и приемы формирования положительных мотивов в учебно-воспитательном процессе. 14.  Об организации работы площадки  Малой академии наук «Искатель». Об организации работы научного гимназического общества «Исследователь». О подготовке к НПК «Науки юношей питают...». О подготовке к Городской олимпиаде по обществознанию «Справедливость». Участие во Всероссийском конкурсе творческих работ «Отечество»	Серебрякова Е.Б. Учителя кафедры Карпова О.И. Учителя кафедры Серебрякова Е.Б. Карпова О.И. Заведующие кабинетами: Гавриленко В.В. Данькова И.В. Серебрякова Е.Б. Учителя кафедры. Серебрякова Е.Б. Серебрякова Е.Б. Кузнецова Н.Ю. Карпова О.И. Римский Д.О. – Данькова И.В.	30.08. 2019     Август 2019г.     Сентябрь 2019
Заседание ПК № 2:	1.     Подготовка к тематическому  педагогическому совету по теме: «Методические аспекты по созданию мотивационной среды для  достижения образовательных результатов обучающихся в условиях реализации  ФГОС». 2.     Круглый стол: «Внеурочная деятельность обучающихся 9-х классов как форма реализации опыта творческой активности гимназистов в решении задач основ наук по предметам кафедры». 3.     Анализ итогов школьного этапа Всероссийских ученических олимпиад по краеведению, экологии, обществознанию и биологии. 4.     Рассмотрение новинок методической и психолого-педагогической литературы с целью  создания мотивирующей образовательной среды для повышения качества образования. 5.     Методическая декада: «Методические аспекты по созданию мотивационной среды для достижения образовательных результатов обучающихся в условиях реализации ФГОС» проведение открытых уроков, составление плана мероприятий. 6.      Подготовка к гимназическому этапу защиты МАНовских работ к  гимназической научно-практической конференции «Науки юношей питают», 7.     Разработка плана мероприятий «По планетам знаний» к Дню науки учителями кафедры с целью мотивации обучающихся к более углублённому изучению предметов естественно-гуманитарного направления, повышению познавательного интереса обучающихся к основам наук, приобретения опыта творческой активности в системно-деятельностной организации мероприятий..	Учителя кафедры Гавриленко В.В. Данькова И.В. Серебрякова Е.Б. Римский Д.О. Карпова О.И. Учителя кафедры: Римский Д.О. Осада А.А. Кузнецова Н.Ю. Данькова И.В. Гавриленко В.В Римский Д.О.. Карпова О.И. Серебрякова Е.Б. Осада А.А.	Октябрь 2019г
Заседание ПК № 3:	1.      Круглый стол: «Соотношение теории и практики в частично-поисковой и исследовательской деятельности участников гимназического научного общества и активистов МАН». 2.      Методическое заседание кафедры «Технология КТД И.П. Иванова» как инструмент проектной деятельности, так и повышения уровня воспитанности. Механизм сплочения ученического коллектива через технологию КТД, повышение уровня воспитанности. Из опыта использования инновационных технологий  на уроках учителями ПК. 3.       Методическая декада к педсовету №3 «Концепция устойчивого развития личности, основные идеи, векторы обучения и воспитания» 4.      Заседание Научно-методического совета гимназии №2. 5.      Система работы кафедры по проведению Всероссийской олимпиады школьников. О ходе подготовки к ГИА в 9 – 11 классах. О подготовке к НПК «Региональные особенности Крыма: проблемы и перспективы решения». 6.      Анализ отчётов учителей кафедры о результатах обученности по предметам естественно-гуманитарной кафедры за 1 четверть 2019-2020  учебного года среди  5-9 классов. 7.      Отчет о выполнении темы по самообразованию учителей истории Римского Д.О. «Виды современной социальной деятельности учителя и ученика с целью повышения качества знаний». 8.      Анализ работ и рекомендации к участию в НПК «Региональные особенности Крыма: проблемы и перспективы развития». 9.      О ходе подготовки к ГИА в 9 – 11 классах. 10.  Калейдоскоп инновационных технологий, методов и форм обучения (по материалам периодики и методической литературы ) 11.  Итоги участия учеников во І этапе олимпиады. Предварительные итоги и подготовка к ІІ этапу. Участие в муниципальном  этапе конкурса-защиты научно-исследовательских работ Малой академии наук «Искатель»	Серебрякова Е.Б. Осада А.А. Учителя кафедры Серебрякова Е.Б. Учителя кафедры. Римский Д.О. Осада А.А. Карпова О.И.	ноябрь 2019г.
Заседание ПК № 4:	1.      Круглый стол: «Поиск оптимальных дидактических приёмов в обучении в спектре инновационных педагогических технологий при переходе на ФГОС». 2.      О подготовке к тематическому  педагогическому совету по теме: «Концепция устойчивого развития личности,  основные идеи, векторы обучения и воспитания». 3.      «Анализ собственной педагогической деятельности». Выступление по методической проблеме учителя «Формирование ценностно-смысловой компетенции обучающихся на уроках истории и обществознания.» 4.       О проведении внеурочных занятий для подготовки к ОГЭ,ЕГЭ в 9-х и 11-х классах. 5.      Предварительный анализ результативности учебного процесса по итогам 1 полугодия и 2 четверти. Сравнение с итогами предыдущего года. 6.      Консультации для аттестующихся педагогов «Анализ собственной педагогической деятельности в портфолио учителя»	Кузнецова Н.Ю. Данькова И.В. Карпова О.И. Осада А.А. Данькова И.В. Гавриленко В.В.	Декабрь 2019
Заседание ПК № 5	1.     Заседание творческой группы по подготовке к педсовету по теме:«Концепция устойчивого развития личности,  основные идеи, векторы обучения и воспитания» 2.     Заседание кафедры: «Инновационные методы и приемы на уроках разных типов». Анализ взаимопосещения уроков коллег. Подбор дидактических приёмов, средств, методик подготовки уроков для создания «банка педагогических идей» по обмену опытом учителей на предметной кафедре. 3.     Из опыта работы внеурочной деятельности учителей 9-х классов: «Методология использования современных инновационных педагогических воспитательных технологий в образовательном процессе и внеурочной деятельности» 4.     Работа с одарёнными детьми по исследовательской деятельности , творческим проектам, олимпиадному движению школьников. Достижения и просчёты в участии. 5.     Подготовка и утверждение работ на Муниципальную конференцию, посвященную Дню республики Крым «Региональные особенности Крыма: проблемы и перспективы развития» 6.     О выполнении планов и программ за 1-ое полугодие 2018/2019 учебного года 7.     Утверждение графика контрольных работ на 2 полугодие 2018-2019 уч.г 8.     Анализ успеваемости и качества знаний обучающихся по предметам кафедры за 1 полугодие и за 2 четверть 2019-2020г.Определение проблем, над которыми необходимо работать во 2 полугодии. 9.     Из опыта использования инновационных технологий  на уроках учителями. Использование интерактивной доски и ЭОР на уроках истории, биологии, химии, географии и крымоведения. 10. Промежуточные результаты муниципального этапа олимпиад и конференций МАН. 11. Индивидуальные консультации педагогов по процедуре аттестации	Римский Д.О. Данькова И.В. Осада А.А. Карпова О.И. Серебрякова Е.Б Гавриленко В.В. Карпова О.И. Серебрякова Е.Б Гавриленко В.В Данькова И.В. Гавриленко В.В Римский Д.О.. Карпова О.И. Серебрякова Е.Б. Осада А.А. Гавриленко В.В	Январь 2020
Заседание ПК № 6	1.      Тематическое заседание кафедры «Инновационные методы и приемы на уроках разных типов» 2.      Участие учителей кафедры в методической декаде: «Совершенствование профессионального мастерства учителя через самообразовательную деятельность и участие в работе предметной кафедры» (открытые уроки, статьи в методический сборник) 3.      Из опыта использования инновационных технологий  на уроках географии, обществознания, истории. Отчеты о выполнении темы по самообразованию учителя кафедры Гавриленко В.В., Шелухиной А.Н. 4.      Система подготовки учащихся  к ГИА и ЕГЭ 5.       Предварительные итоги муниципального этапа Всероссийских ученических олимпиад и  подготовка к региональному  этапу. Отбор команды гимназистов для выступления на творческих конкурсах исследовательских работ и проектов. 6.      О подготовке мероприятий в музее гимназии, посвященных Дню родного языка, памятным датам полуострова. 7.      Калейдоскоп инновационных технологий, методов и форм обучения (по материалам периодики и методической литературы ).	Учителя кафедры Римский Д.О. Гавриленко В.В Данькова И.В. Осада А.А. Учителя кафедры Серебрякова Е.Б Осада А.А.	Февраль 2020
Заседание ПК № 7	1.      Заседание творческой группы по подготовке к тематическому педагогическому совету по теме: «Совершенствование профессионального мастерства учителя через самообразовательную деятельность и участие в работе предметной кафедры» 2.      Подготовка Гимназистов к научно- практической конференции «Ученик  – ХХI ВЕКА». Отбор работ, рецензирование и рекомендации. 3.      Предварительный анализ результатов обученности по предметам  естественно-гуманитарного цикла за 3 четверть 2019-2020 учебного года. 4.      Из опыта использования инновационных технологий  на уроках истории, обществознания. Отчеты о выполнении темы по самообразованию учителя кафедры Кузнецовой Н.Ю.: «Применение приёмов и методов критического мышления  как средство развития познавательного интереса и интеллектуальных способностей обучающихся на уроках истории и обществознания». Продолжение сбора информации для «банка педагогических идей» 5.      Контроль выполнения решений педсоветов 2019-2020г: 1. Новые приоритеты развития и механизмы сохранения лидирующих  позиций МБОУ «Симферопольская академическая гимназия» в образовательном пространстве». 2. Методические аспекты по созданию мотивационной среды для  достижения образовательных результатов обучающихся в условиях реализации  ФГОС». 3. Концепция устойчивого развития личности,  основные идеи, векторы обучения и воспитания». 6.      Творческий отчет педагогов, аттестовавшихся на соответствие занимаемой должности, I и высшую квалификационную категории 7.      Калейдоскоп инновационных технологий, методов и форм обучения (по материалам периодики и методической литературы ) 8.      Система подготовки учащихся  к ГИА и ЕГЭ.	Карпова О.И. Серебрякова Е.Б. Данькова И.В. Гавриленко В. Римский Д.О.  Осада А.А. Серебрякова Е.Б. Кузнецова Н.Ю. Учителя кафедры Гавриленко В.В Осада А.А. Серебрякова Е.Б..	Март 2020
Заседание ПК № 8	1.      Круглый стол: из опыта работы учителей кафедры за год – «Создание мотивирующей образовательной среды для повышения качества образования в урочной и внеурочной формах работы» 2.      О сотрудничестве с ВУЗами. Использование здоровьесберегающих технологий в учебно-воспитательном процессе. О системе предпрофильной подготовки. Особенности профильного обучения. 3.      О подготовке к педсовету «Проблемно-ориентированный анализ деятельности Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Симферопольская академическая гимназия в 2019/2020 учебном году». 4.      О мероприятиях, посвящённых 75-летию Победы. 5.      Предварительное подведение итогов выполнения программ, уровня и качества обученности по предметам, участия воспитанников  в конкурсах, конференциях, сессиях за год. Обсуждение кандидатур рекомендуемых для награждения по итогам года. 6.      О конкурсе «Ласточка». 7.      Об обеспечении условий безопасности участников учебно-воспитательного процесса. О защите персональных данных. 8.      Из опыта использования инновационных технологий  на уроках географии и крымоведения. Отчеты о выполнении темы по самообразованию учителя кафедры Гавриленко В.В 9.      Об участии учителей кафедры в проведении ГИА	Гавриленко В.В Римский Д.О. Осада А.А. Карпова О.И. Серебрякова Е.Б Данькова И.В Римский Д.О. Кузнецова Н.Ю. Серебрякова Е.Б Учителя кафедры	Апрель 2020
Заседание ПК № 9:	1.        Заседание творческой группы по подготовке к тематическому педагогическому совету: «Проблемно-ориентированный анализ деятельности Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Симферопольская академическая гимназия в 2019/2020 учебном году» 2.        Подведение итогов 2019/2020 учебного года: 3.        Анализ результатов обученности по предметам естественно-гуманитарного цикла за 2019-2020 учебного года, анализ выполнения учебных программ, обязательного минимума содержания образования, практической части программы. 4.        Об организации отчетов о результатах работы учителей и руководителей на заседаниях предметных кафедр. Об отчете учителей по работе над темой самообразования. Об организации и проведении самообследования деятельности гимназии за 2019/2020 учебный год. Проблемно-ориентированный анализ деятельности образовательного учреждения за 2019/2020 учебный год. 5.        Об охране труда и технике безопасности. 6.         Из опыта использования инновационных технологий  на уроках учителями ПК. Анализ работы ПК учителей естественно-гуманитарного цикла за 2019/2020 учебный год, подготовка отчета-презентации. О работе учителей  ПК по темам самообразования. 7.        Заполнение «Профессиональной карты учителя» с результатами за год. Участие в рейтинге. 8.        О перспективах работы кафедры, разработка проекта плана работы кафедры учителей естественно- гуманитарного цикла на 2020/2021 учебный год.	Учителя кафедры Гавриленко В. Римский Д.О. Осада А.А. Серебрякова Е.Б. Учителя кафедры Осада А.А. Серебрякова Е.Б. Учителя кафедры.	Май 2020

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  СОСТАВ КАФЕДРЫ ЕСТЕСТВЕННО- ГУМАНИТАРНОГО ЦИКЛАНА  В 2019/2020 УЧЕБНОМ ГОДУ

 

№п/п	ФИО Контактный телефон Е-mail	Дата рождения	Год окончания ВУЗа	Специальность по диплому	Стаж педагогич. деятельности на 1.09.18г.	Категория Последняя аттестация	Курсы повышения квалификации	Методическая тема-
1	Гавриленко Виктория Валериевна +79788497693 Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.	21.09. 1982	Закончила ТНУ им.В.И. Вернадского в 2005г. Географический факультет	Географ. Преподаватель	14 лет	2015г первая	2018г	Исследовательский метод обучения географии, как один из путей развития способностей учащихся в рамках ФГОС
2	Шелухина Александра Николаевна +79788105668 Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.	04.11. 1986	2014,. ЦПДО ТНУ им. Вернадского, исторический факультет,	квалификация магистр 46.04.01 История	5 лет	СЗД		Формирование ценностно-смысловой компетенции обучающихся на уроках истории и обществознания.
3	Микаилова Гюнель Ровшановна  +79787989734 Mikailova-nelly@mail.ru	24.09.1996	2018 г. «Крымский федеральный университет имени В.И. Вернадского» г. Симферополь, 2018 г., бакалавр.	Биолог	6 мес.		05.07.2019 Диплом о профессиональной переподготовке Ростов-на-Дону «Теория и методика преподавания предмета «Биология» в общеобразовательной школе на условиях реализации ФГОС : деятельность учителя биологии».	Приемы и методы активизации познавательной деятельности гимназистов на уроках биологии.
4	Римский  Даниил Олегович +79788450686 ribewkaas@mail.ru,	11.04.1993	1.Черновицкий НУ им.Ю.Федьковича. 2.ТНУ философский факультет.	Международные отношения. Политология.	2 года	молодой специалист	2017г. КРИППО Теория и методика преподавания истории и обществознания	Виды современной социальной деятельности учителя и ученика с целью повышения качества знаний.
5	Данькова Ирина Владимировна +79781443703 danckov.p@yandex.ru	20.05.1974	1996г. Киевский пед. университет им. Драгоманова	Учитель истории и правоведения	18 лет	2014г. Высшая	2018г	Индивидуально-дифференцированное обучение на уроках истории  в условиях перехода на ФГОС.
6	Серебрякова Елена Борисовна +79787217555 Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.	15.12. 1958г	СГУ геофак 1983г.	Преподаватель географии	39 лет	2017г. высшая	2014-ФИРО 2015 ФИРО 2018 Ростов на Дону	Использование интерактивного комплекта на уроках географии и крымоведения как средство повышения эффективности образовательного процесса
7	Кузнецова Наталья Юрьевна +79787372176 Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.	26.10.1980	ТНУ им.В.И. Вернадского, 2002г. Исторический факультет	Преподаватель истории	16 лет	Высшая 2015	2014-2015 ФИРО	Подготовка к ЕГЭ в системе индивидуально - дифференцированного обучения.
8	Карпова О.И. +79780695349 karpovaoksana67@gmail.com	23.11.1967	ОГУ им. Мечникова, 1991	Учитель биологии	27 лет	Высшая 2017г.	2015 МГУ	Исследовательская деятельность учащихся – основа творческого подхода к изучению биологии.
9	Осада Анна Андреевна, Учитель химии, 24.09.2019 Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.	30.11.1989	Высшее образование,ТНУ им. В.И. Вернадского, Магистр Химия	Химия.	Молодой специалист	сзд	планируется	Эксперимент как приём повышения опыта творческой активности гимназистов

 

 

 

 

  ГРАФИК ВЗАИМНОГО ПОСЕЩЕНИЯ УРОКОВ УЧИТЕЛЯМИ ЕСТЕСТВЕННО-ГУМАНИТАРНОЙ МЕТОДИЧЕСКОЙ КАФЕДРЫ

Кого посещают Кто посещает	Кузнецова Н.Ю.	Карпова О.И.	Гавриленко В. В.	Серебрякова Е.Б.	Данькова И.В.	Осада А.А.	Римский Д.О.	Шелухина А. Н.	Микаилова Г. Р.
Кузнецова Н.Ю.
Карпова О.И.
Гавриленко В. В.
Серебрякова Е.Б.
Данькова И.В.
Осада А.А.
Римский Д.О.
Шелухина А.Н.
Микаилова Г. Р.

IV. Работа учителей кафедры  естественно- гуманитарных наук  с одарёнными детьми в 2019 - 2020 учебном году

1	Гавриленко Виктория Валериевна	1.       Храмцова Каролина. 9 – Б. Салгир – удивительный. Экологические проблемы и будущее. 2.            Рушен Патель 10Б. Биоповреждения листьев берёзы бородавчитой 3.        Абдурманов Ибрагим 10-А. Животные рядом с человеком 4.       Шиш Арина. Особенности топонимики стран мира 5.       Бодня Анна. Аджимушкайская крепость - нет у подвига забвения 6.       Рудниченко Екатерина 10-А. Влияние рекламы на сознания людей 7.       Кудусов Керим 8-В. Грязевые вулканы Керченского полуострова – загадочное чудо природы. 8.      Найденов Глеб 6-У. Млеотоническая гитара 9.       Калцеев  Никита и Буряк Денис 6-У. Александр  Гумбольт и Карл Риттер – основоположники классической географии. 10.   Алие Абибулвева 7- у. Это Крыма-вчера ,сегодня .завтра. 12.  Васильева Лиза  , Мустафаева Эльмаз Интересные языки мира 13.Хайбуляева Медине Географическая   лирика   народов мира 14. Беремиоя 1кл. Человек и Природа .Сотрудничество или противостояние 15. Шербрединова Голучи 9-Б 16. Рамазанов Эмир . Бездомные Животные Симферополя .
2	Шелухина Александра Николаевна	1.      Откуда берётся преступность. Теряева Анастасия. 9-Б класс.
3	Осада А.А.	1.      Приготовление и использование природных красителей. Перепелица Даниил Андреевич 9-А класс
4	Римский  Даниил Олегович	Вовк Матвей. Крымская война
5	Данькова Ирина Владимировна	Императорские дворцы Южного берега Крыма. Акулов Никита.    9-В класс.
6	Серебрякова Елена Борисовна	1.Петрова Е. 11-А. Ветры Крыма 2.Извекова П. 10-А. Бизнес-план дочернего предприятия по утилизации отходов птицефабрики «Октябрьская» 3.Буланова Таня 6-К. Главная гряда Крымских гор как основной источник питьевой воды в Крыму.
7	Кузнецова Наталья Юрьевна	1.      Интеграция Крыма в состав Российской Федерации. Петрова Екатерина. 11-А класс.
8	Карпова О.И.	Вовк Матвей, 6 – А кл., «Правша и левша. Это интересно»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

План работы

 

Предметной кафедры естественно-гуманитарных наук

МБОУ «Симферопольской академической гимназии»

на 2018-2019 учебный год.

1.     Научно-методическая  работа гимназии

Методическая тема МБОУ «Симферопольская академическая гимназия» в 2018/2019 учебном году:

«Развитие творческого потенциала личности обучающихся и педагогов как один из факторов совершенствования качества образования при выполнении ФГОС посредством внедрения инновационных технологий в учебно-воспитательный процесс».

Цель: «Внедрение инновационных технологий для развития способностей участников учебно-воспитательного процесса, повышение уровня качества знаний и социализации личности в современном обществе».

Задачи:

1. Совершенствовать внедрение в практику научно-исследовательского метода обучения на уроках и во внеурочной деятельности.

2. Реализовывать задачи Федеральной инновационной площадки по теме: «Механизмы внедрения системно-деятельностного подхода с позиций непрерывности образования (ДО –НОО – ООО)» .

3. Обеспечить качественный индивидуально-дифференцированный подход к обучающимся на разных этапах урока с учетом преемственности.

4. Совершенствовать формы работы с одаренными и высокомотивированными обучающимися.

5. Выстроить систему коррекционно-развивающих мероприятий по преодолению трудностей в обучении и воспитании гимназистов за счет внеурочной деятельности.

6. Совершенствовать систему ВСОКО с учетом требований федерального государственного образовательного стандарта.

7. Продолжить совершенствование системы предпрофильной и профильной подготовки обучающихся в сотрудничестве с ВУЗами России, повышать качество подготовки к ГИА (ЕГЭ, ОГЭ, ГВЭ).

8. Реализация инновационного потенциала проекта кадетского воспитания, повышение уровня решения задач кадетского воспитания посредством реализации программы сотрудничества с МЧС.

9. Организовать работу по систематизации и реализации передового педагогического опыта в обеспечении внешней и внутренней дифференциации в классах с углубленным изучением английского языка.

10. Совершенствовать систему работы по развитию поликультурных традиций общества Крыма посредством совершенствования работы гимназического и классного самоуправления.

Методическая тема кафедры предметов естественно-гуманитарного цикла :

«Проектная и научно- исследовательская деятельность по предметам естественно - гуманитарного цикла  как один из факторов совершенствования качества образования при выполнении ФГОС посредством внедрения инновационных технологий в учебно-воспитательный процесс».

Цель работы МО: создание и организация системы естественно-гуманитарного образования, ориентированной на гарантированный результат (т.е. уровень обученности,  обучаемости,  воспитанности), каковым является развитое творческое мышление, креативность, универсальное знание), совершенствования качества образования при выполнении ФГОС

         Средством реализации этой цели считаем образовательные технологии, построенные на принципах личностно-ориентированного, системно - деятельностного и индивидуально - дифференцированного подходов в процессе обучения.

Задачи методического объединения:

1. Разработка дидактического материала к многоуровневому обучению.

2. Поиск дидактических условий формирования исследовательского творчества.

З. Разработка технологий внедрения исследовательских умений в учебный процесс.

4. Разработка технологий проблемно-исследовательского обучения.

5. Развитие культуры исследовательского творчества учащихся.

6. Инновационная, исследовательская деятельность педагогов МО. Использование компьютерных технологий.

7. Совершенствование программно-методического обеспечения образовательных дисциплин для повышения качества обучения школьников.

8. Анализ и внутренняя экспертиза результатов инновационной деятельности.

9. Организация работы с одаренными детьми.

10. Совершенствовать внедрение в практику научно-исследовательский метод обучения на уроках и во внеурочной деятельности.

11. Выстраивать систему реализации задач Федеральной инновационной площадки по теме: «Механизмы внедрения системно-деятельностного подхода с позиций непрерывности образования (ДО –НОО – ООО)» .

Ожидаемые результаты работы: -

- рост качества знаний обучающихся;

-овладение учителями МО системой преподавания предметов в соответствии с ФГОС;

-создание условий в процессе обучения для формирования у обучающихся ключевых компетентностей, УУД.

- овладение приёмами работы с интерактивными досками.                                                                                                                  Направления методической работы на 2018-2019 учебный год:

Аналитическая деятельность:

- заседания кафедры.

- мониторинг методических потребностей педагогов, создание базы данных о педагогических работниках;

-  анализ результатов методической работы, выявление затруднений дидактического и методического    характера;

- аттестация учителей.

- повышение квалификации учителей (самообразование, курсовая подготовка, участие в семинарах, конференциях, мастер-классах)

- участие учителей в конкурсах педагогического мастерства.

- проведение мониторинговых мероприятий.

-внеурочная деятельность по предмету.

- обобщение и представление опыта работы учителей (открытые уроки, мастер-классы, творческие отчеты, публикации, разработка методических материалов) на различных уровнях.

- обеспечение преемственности при организации образовательного процесса.

- организация работы с одаренными детьми.

- организация работы со слабоуспевающими обучающимися.

- презентация опыта работы, повышение рейтинга учреждения в профессиональном сообществе

- изучение, обобщение и распространение эффективного педагогического опыта.

Информационная деятельность:

- Изучение новинок в методической литературе в целях совершенствования педагогической деятельности.

- формирование банка педагогической информации;

-информирование о новинках педагогической, психологической, методической литературы;

- информирование об опыте инновационной деятельности,  о новых направлениях в развитии образования;

-  создание банка педагогических идей, информационно-библиографическая деятельность.

Организационно-методическая деятельность:  

-  оказание помощи в подготовке к аттестации и в межкурсовой период, планирование повышения   квалификации;

- разработка программ элективных курсов,  участие в разработке целевой программы развития ОУ;

- организация методического сопровождения  профильного обучения в ОУ;

-  участие в комплектовании фондов  учебно-методической литературы;

- организация педагогических чтений, семинаров, научно-практических конференций, конкурсов педагогического мастерства;

- выявление затруднений, методическое сопровождение и оказание практической помощи педагогам в подготовке к аттестации.

- организация взаимодействия различных методических структур (внутри ОУ).

Консультационная деятельность:

- организация консультационной работы, популяризация результатов новейших педагогических и психологических исследований;

- Консультирование педагогов по вопросам тематического планирования.

- Консультирование педагогов по вопросам в сфере формирования универсальных учебных действий в рамках ФГОС .

- консультирование родителей по вопросам обучения и воспитания детей.

Формы методической работы:

1. Заседания кафедры.

2. Открытые уроки и внеклассные мероприятия.

      3. Круглые столы и семинары, проблемные семинары, семинары-практикумы, педагогические мастерские, мастер-классы, презентация опыта.

      4. Целевые и взаимные посещения уроков с последующим об­суждением их результатов.

      5. Методическая помощь и индивидуальные консультации по вопросам преподавания предметов.

      6. Выступления учителей на МО, семинарах, педагогических советах.

      7. Посещение семинаров, встреч в образовательных учреждениях города.

      8. Повышение квалификации педагогов на курсах.

      9. Прохождение аттестации педагогических кадров.

   План заседаний  кафедры  естественно-гуманитарных наук в 2018/2019 учебном году.

Вид работы	Содержание работы	Ответственные	Дата
Заседание МО №1	1.     Методическое заседание «Приоритетные направления методической работы в 2018-2019 учебном году и отражение их в плане работы кафедры» 2.     Участие в организационном  педагогическом совете по теме:  «Цели и задачи деятельности Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Симферопольская академическая гимназия» на 2018/2019 учебный год» 3.     Формирование банка данных о методической работе учителей и их профессиональных качествах Уточнение списков на повышение квалифика­ции и квалификационной категории учителями предметных кафедр. Уточнение списка аттестуемых педагоги­ческих работников в 2018-2019учебном году 4.     Утверждение плана работы методического объединения на 2018-2019  учебный год, утверждение методических  тем учителей для работы по самообразованию. 5.     Требования к индивидуальным рабочим учебным программам и календарно-тематическому планированию. Утверждение Рабочих программ учителей методического объединения с учетом перехода на ФГОС 8-х классов. 6.     Утверждение графика контрольных работ на 1 полугодие 2018-2019   учебного года. 7.     Изучение  Приказа Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым  от 07.06.2018г. № 1481 « Об утверждении Инструкции по ведению деловой документации  и образцов примерных  локальных актов, используемых в общеобразовательных организациях Республики Крым.  8.     Утверждение рекомендуемого КРИППО  списка учебно методического комплекта « тетрадь – практикум по биологии» авт.Сухоруков Л.Н. 5-6 класс, 7-9 класс, 10-11 класс. 9.     Критерии оценивания знаний  по предметам естественно – гуманитарного цикла. 10.        Единые требования  относительно орфографического режима и  ведения школьной документации. 11.        Готовность предметных кабинетов к работе в новом  учебном году 12.        Составление графиков открытых уроков, от­крытых внеклассных мероприятий по предме­ту, семинаров, «круглых столов» (межпред­метных, начальная школа - среднее звено), творческих отчетов и организация. 13.        Подготовка к НМС: Заседание Научно-методического совета гимназии №1.Информационно-методическое и нормативное правовое обеспечение образовательного процесса в 2018/2019 учебном году.О цели, задачах, структуре и содержании методической работы гимназии в 2018/2019 учебном году. Современные приоритеты методического мастерства учителя как средство повышения качества образования. 14.        Рассмотрение плана по обобщению педагогического опыта учителей и распространения эффективной педагогической практики на 2018/2019 учебный год. Работа по самообразованию. 15.        Организация работы с молодыми специалистами. 16.        Об организации работы площадки  Малой академии наук «Искатель». 17.        Об организации работы научного гимназического общества «Исследователь». О подготовке к НПК «Науки юношей питают...». О подготовке в Городской олимпиаде по обществознанию «Справедливость».Участие во Всероссийском конкурсе творческих работ «Отечество»	Серебрякова Е.Б. Учителя кафедры Карпова О.И. Учителя кафедры Серебрякова Е.Б. Карпова О.И. Заведующие кабинетами: Гавриленко В.В. Данькова И.В. Серебрякова Е.Б. Учителя кафедры. Серебрякова Е.Б. Серебрякова Е.Б. Кузнецова Н.Ю. Карпова О.И. Римский Д.О. – Данькова И.В.	30.08. 2018 30.08. 2018 Август 2018г. Сентябрь 2018
Заседание МК № 2:	1.     ТЕМАТИЧЕСКИЙ  педагогический совет по теме: «Проблемы преемственности обучения в начальной и основной школе по ФГОС» 2.     Работа с одарёнными гимназистами. Составление расписания занятий в секциях МАН и подготовка к Всероссийским ученическим олимпиадам 3.     Анализ школьного этапа Всероссийских ученических олимпиад по краеведению, экологии, обществознанию и биологии. 4.     Принять участие в методическом семинаре «Опыт организации научно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся» 5.     Рассмотрение новинок методической и психолого-педагогической литературы. 6.     Методическая декада: Декада преемственности 7.     Подготовка к гимназическому этапу защиты МАНовских работ. Гимназическая научно-практическая конференция «Науку юноши питают»подготовка к кофференции по защите научно-исследовательских работ;-проведение открытых уроков и мероприятий 8.     Подготовка материала  на конкурс методических разработок «Мой лучший урок»	Учителя кафедры Гавриленко В.В. Каргополова И.В. Данькова И.В. Серебрякова Е.Б. Римский Д.О. Карпова О.И. Учителя кафедры: Римский Д.О. Подхватилина Е.А.	Октябрь 2017г
Заседание МО № 3:	1.     Методическое заседание «Внедрение профстандартов  в образовательный процесс как составляющая успешной реализации ФГОС в ОУ» 2.     Заседание Научно-методического совета гимназии №2. Об итогах изучения приемственности в 5-х классах. Система работы гимназии по проведению Всероссийской олимпиады школьников.О ходе подготовки к ГИА в 9 – 11 классах. О предпрофильной подготовке и профильному обучению. О подготовке к НПК «Региональные особенности Крыма: проблемы и перспективы решения». 3.     Принять участие в методическом семинаре  «Проектирование позитивных программ действий для создания ситуаций успеха на уроке и внеурочной деятельности» 4.     Анализ результатов обученности по предметам естественно-гуманитарного цикла за 1 четверть 2018-2019 учебного года. 5.     Из опыта использования инновационных технологий  на уроках учителями МО. Отчет о выполнении темы по самообразованию учителей истории Римского Д.О. и крымоведения и географии Серебряковой Е.Б. 6.     Заседание Научно-методического совета по вопросам: Система работы гимназии по проведению Всероссийской олимпиады школьников. О подготовке к НПК «Региональные особенности Крыма: проблемы и перспективы решения». О ходе подготовки к ГИА в 9 – 11 классах. 7.     Калейдоскоп инновационных технологий, методов и форм обучения (по материалам периодики и методической литературы ) 8.     Система подготовки учащихся к ГИА 9.     Итоги участия учеников во І этапе олимпиады. Предварительные итоги и подготовка к ІІ этапу. Участие в муниципальном  этапе конкурса-защиты научно-исследовательских работ Малой академии наук «Искатель» 10.        . Рассмотрение новинок методической литературы.	Серебрякова Е.Б. Учителя кафедры Серебрякова Е.Б. Римский Д.О Римский Д.О. Подхватилина Е.А.	ноябрь 2017г.
Заседание МК № 4:	1.      Подготовка к педсовету : ( январь) «Педагогическая стратегия развития одаренности в условиях решения задач учебно-воспитательного процесса МБОУ «Симферопольская академическая гимназия» 2.    Выступление Шелухиной А.Н. «Повышение познавательного интереса на уроках обществоведения в системе индивидуально-дифференцированного похода»» 3.    О проведении дополнительных занятий для подготовки к ЕГЭ,ГВЭ и ГИА в 9-х и 11-х классах. 4.    Наставничество и помощь молодым и малоопытным учителям. Данькова И.В. – Шелухина А.Н. 5.    О работе гимназического музея «Соцветие культур Крыма» 6.    Групповые консультации для аттестую­щихся педагогов «Анализ собственной педагогической деятельности»	Шелухина А.Н Данькова И.В. – Шелухина А.Н. Данькова И.В. Зам.дир. по НМР	декабрь 2016г.
Заседание МО № 5	1.      ТЕМАТИЧЕСКИЙ  педагогический совет по теме: «Содружество единомышленников: воспитательный потенциал традиций гимназии, панорама деятельности, поиски, находки, технологии» 2.      Методическая декада по воспитательной работе: «Методология использования современных инновационных педагогических воспитательных технологий в образовательном процессе и внеурочной деятельности» 3.      Участие в методическом совете №3. Мониторинг качества подготовки обучающихся 9 и 11 классов к ГИА.Подготовка к педсовету. О работе инновационной площадки.Анализ результатов участия гимназистов во Всероссийской олимпиаде школьников. Особенности организации кадетского воспитания в гимназии. О работе школьного музея.  О правилах индивидуального отбора обучающихся в 10 профильный класс.Об эффективности ВСОКО. 4.      Муниципальная конференция, посвященная Дню республики Крым «Региональные особенности Крыма: проблемы и перспективы развития» 5.      О выполнении планов и программ за 1-ое полугодие 2018/2019 учебного года 6.      Утверждение графика контрольных работ на 2 полугодие 2018-2019 уч.г 7.      О необходимости использования УМК по предметам и проверка наличности, классификации и подачи заявок. 8.      Анализ результатов обученности по предметам кафедры за 2 четверть 2018/2019г. 9.      Отчеты руководителей предметных кафедр по использованию электронных средств обучения на учебных занятиях и внеклассной деятельности в целях интенсификации образовательного процесса 10. Из опыта использования инновационных технологий  на уроках учителями. Использование интерактивной доски на уроках географии и крымоведения. Использование инновационных технологий в процессе реализации Федеральных государственных образовательных стандартов 11. Калейдоскоп инновационных технологий, методов и форм обучения (по материалам периодики и методической литературы) 12. Промежуточные результаты муниципального этапа олимпиад и конференций МАН. 13. Индивидуальные консультации педагогов по процедуре аттестации	Карпова О.И. Серебрякова Е.Б. учителя кафедры Римский Д.О. Подхватилина Е.А. Данькова И.В. Серебрякова Е.Б. Гавриленко В.В. Данькова И.В. Римский Д.О. Подхватилина Е.А. Карпова О.И.	январь 2018г.
Заседание МО № 6	1.     Методическое заседание «Подготовка и проведение научно-практической конференции» 2.     Принять участие в семинаре «Ресурсы современного урока, обеспечивающие индивидуально-дифференцированный подход.». 3.     Использование ИКТ на уроках, как способ повышения познавательной активности обучающихся. 4.     О подготовке к педагогическому совету «Механизмы повышения качества образования посредством рациональных форм и методов работы в условиях реализации ФГОС и подготовки внедрения профстандартов» 5.     О подготовке к проведению методической декады (открытые уроки, статьи в методический сборник) 6.     Из опыта использования инновационных технологий  на уроках географии,обществознания, истории. Отчеты о выполнении темы по самообразованию учителя кафедры Гавриленко В.В., Шелухиной А.Н. 7.     Калейдоскоп инновационных технологий, методов и форм обучения (по материалам периодики и методической литературы ) 8.     Система подготовки учащихся  к ГИА и ЕГЭ 9.     Предварительные итоги Всероссийских ученических олимпиад и и подготовка к IІI этапу. 10.                       Участие в региональном  этапе конкурса-защиты научно-исследовательских работ Малой академии наук «Искатель» 11.                       Подготовка Гимназистов к научно- практической конференции «Ученик  – ХХI ВЕКА»	Карпова О.И. Учителя кафедры Римский Д.О. Подхватилина Е.А. Шелухина А.Н. Гавриленко В.В Учителя кафедры Шелухина А.Н. Гавриленко В.В Римский Д.О. Подхватилина Е.А. Учителя кафедры	февраль 2018
Заседание МО № 7	1.      ТЕМАТИЧЕСКИЙ  педагогический совет по теме: «Об организации предпрофильной подготовки и профильного обучения как факторов обеспечивающих качественное доступное образование» 2.      Методическая декада: Организация методического сопровождения предпрофильной подготовки и профильного обучения 3.      Принять участие в методическом совете «Подготовка к конференции «Крым – Моя малая Родина».Об обеспечении условий безопасности участников учебно-воспитательного процесса. 4.      О выполнении учителями- предметниками 5-11 классов «Методических рекомендаций по формированию культуры устной и письменной речи в учреждениях образования, которые реализуют образовательные программы общего среднего образования» 5.      Анализ результатов обученности по предметам  естественно-гуманитарного цикла за 3 четверть 2017-2018 учебного года. 6.      Из опыта использования инновационных технологий  на уроках истории, обществознания. Отчеты о выполнении темы по самообразованию учителя кафедры Кузнецовой Н.Ю.: «Применение приёмов и методов критического мышления  как средство развития познавательного интереса и интеллектуальных способностей обучающихся на уроках истории и обществознания». 7.      Обсуждение организации и проведения предметной  недели с целью  активизация познавательных интересов и творческой активности учащихся. 8.      рассмотрение графика проведения предметной недели и составление плана проведения мероприятий. 9.      Калейдоскоп инновационных технологий, методов и форм обучения (по материалам периодики и методической литературы ) 10. Творческий отчет педагогов, аттестовав­шихся на соответствие занимаемой должности, I и высшую квалификационную категории 11. Система подготовки учащихся  к ГИА и ЕГЭ.	Карпова О.И. Серебрякова Е.Б. Данькова И.В. Карпова О.И. Учителя кафедры Кузнецова Н.Ю. Учителя кафедры Гавриленко В.В.	март 2018
Заседание МО № 8	1.     Декада молодого педагога «Педагогическая мастерская» 2.     Методическое заседание «Подготовка к ГИА и ЕГЭ» 3.     Подготовка к педсовету «Проблемно-ориентированный анализ деятельности Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Симферопольская академическая гимназия в 2018/2019 учебном году» 4.     Заседание Научно-методического совета гимназии №4. О сотрудничестве с ВУЗами. Использование здоровьесберегающих технологий в учебно-воспитательном процессе. О системе предпрофильной подготовки. Особенности профильного обучения. О подготовке к педсовету. О конкурсе «Ласточка».Подготовка к конференции «Крым – Моя малая Родина». Об обеспечении условий безопасности участников учебно-воспитательного процесса. О защите персональных данных. 5.     Проведение предметной декады естественно гуманитарного цикла. 6.     Участие в научно-практической конферен­ции педагогов Предпрофильная конференция по направлениям профильного обучения 7.     Предварительный анализ работы кафедры за текущий период учебного года. 8.     Оценка проведения предметной декады естественно гуманитарного цикла. 9.     Из опыта использования инновационных технологий  на уроках крымоведения. Отчеты о выполнении темы по самообразованию учителя кафедры Серебряковой. 10.                       Об участии учителей кафедры в проведении ГИА.	Карпова О.И. Серебрякова Е.Б. Учителя кафедры Серебрякова Е.Б. Карпова О.И.	Апрель  2018
Заседание МО № 9:	1.    ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ  педагогический совет по теме: «Проблемно-ориентированный анализ деятельности Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Симферопольская академическая гимназия в 2018/2019 учебном году» 2.    Подведение итогов 2017/2018 учебного года: Анализ результатов обученности по предметам естественно-гуманитарного цикла за 2018-2019 учебного года,  анализ выполнения учебных программ, обязательного минимума содержания образования, практической части программы. Участие в методическом совете Научно-методического совета гимназии №5. Об организации отчетов о результатах работы учителей и руководителей на заседаниях предметных кафедр. Об отчете учителей по работе над темой самообразования.Об организации и проведении самообследования деятельности гимназии за 2018/2019 учебный год. Проблемно-ориентированный анализ деятельности образовательного учреждения за 2018/2098 учебный год. 1.    Планирование работы на 2019/2020 учебный год. 2.    Об охране труда и технике безопасности. 3.    Из опыта использования инновационных технологий  на уроках учителями МК. Анализ работы МО учителей естественно-гуманитарного цикла за 2018/2019г.  учебный год, подготовка отчета-презентации. О работе учителей  по темам самообразования 4.    Анализ работы МО за 2017/2018 учебный год. 5.    О перспективах работы кафедры на 2018-2019 учебный год. 6.    Проект плана работы кафедры учителей естественно- гуманитарного цикла на 2019/2020 учебный год.	Учителя кафедры Шелухина А.Н. Гавриленко В. Римский Д.О. Подхватилина Е.А. Серебрякова Е.Б. Шелухина А.Н. Гавриленко В.В Римский Д.О. Подхватилина Е.А. Карпова О.И. Серебрякова Е.Б	Май 2018

 

ПРОБЛЕМНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ АНАЛИЗ НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ КАФЕДРЫ УЧИТЕЛЕЙ ПРЕДМЕТОВ ЕСТЕСТВЕННО – ГУМАНИТАРНОГО ЦИКЛА 2017/2018Г.

1)      Методическая тема предметной кафедры:

Проектная и научно- исследовательская деятельность по предметам естественно - гуманитарного цикла  как один из факторов совершенствования качества образования при выполнении ФГОС посредством совершенствования  индивидуально-дифференцированного подхода в учебно-воспитательном процессе.

Цель работы МО: создание и организация системы естественно-гуманитарного образования, ориентированной на гарантированный результат (т.е. уровень обученности,  обучаемости,  воспитанности), каковым является развитое творческое мышление, креативность, универсальное знание), совершенствования качества образования при выполнении ФГОС

            Средством реализации этой цели стали образовательные технологии, построенные на принципах личностно-ориентированного, системно- деятельностного и индивидуально - дифференцированного подходов в процессе обучения.

Решены задачи методического объединения:

1. Разработка дидактического материала к многоуровневому обучению.

2. Поиск дидактических условий формирования исследовательского творчества.

З. Разработка технологий внедрения исследовательских умений в учебный процесс.

4. Разработка технологий проблемно-исследовательского обучения.

5. Развитие культуры исследовательского творчества учащихся.

6. Инновационная, исследовательская деятельность педагогов МО. Использование компьютерных технологий.

7. Совершенствование программно-методического обеспечения образовательных дисциплин для повышения качества обучения школьников.

8. Анализ и внутренняя экспертиза результатов инновационной деятельности.

9. Организация работы с одаренными детьми.

10. Совершенствовать внедрение в практику научно-исследовательский метод обучения на уроках и во внеурочной деятельности.

11. Выстраивать систему реализации задач Федеральной инновационной площадки по теме: «Механизмы внедрения системно-деятельностного подхода с позиций непрерывности образования (ДО –НОО – ООО)» .

2)      Методические темы учителей-предметников:

3)      Каким образом подводятся итоги работы над методической темой?

Анализ открытых уроков, оценка участия в предметной неделе, уровень подготовки и участия в методической декаде, выступления на заседаниях кафедры, педсоветах, семинарах.

4)      Эффективные формы методической работы

5)      Участие в педагогических советах

6)      Тематика заседаний предметной кафедры в прошедшем учебном году

7)      Повышение квалификации педагогических работников в течение учебного года

8)      Участие педагогов в педагогических форумах, конференциях, чтениях (по уровням: всероссийский, республиканский, муниципальный, гимназический)

9)      Организация деятельности с молодыми специалистами, стаж которых не превышает трех лет: указать формы работы и мероприятия, организованные для них или с их участием (за прошедший учебный год)

Наставничество над молодым специалистом Римским Д.О. учителем высшей категории Даньковой И.В. Индивидуальные консультации по планированию, технологии поурочной деятельности, требованиях ФГОС, посещение уроков.

Наставники педагогической практики студентов 4 курса Таврической академии КФУ по направлению «история». Данькова.И.В. Кузнецова Н.Ю. Приказ №92/1 от 05.02.2018г.

10)  Формы работы с одарёнными детьми.

Работа секций МАН «Искатель»

Гавриленко В.В. «Занимательная география» 7-10 классы  - 30 человек.

Серебрякова Е.Б. «Географическое краеведении» 9-10 класс – 15 человек.

Каргополова ИВ. (1 СЕМЕСТР) «Мир вокруг нас» 8 классы – 15 человек.

Индивидуальные консультации:

Карпова ОИ. биология 5-10 классы по подготовке к олимпиадам, к НПК.

Подхватилина Е.А. химия 8-10 классы по подготовке к олимпиадам, к НПК.

Кузнецова Н.Ю. Обществознание. 11 классы по подготовке к олимпиадам, к НПК.

Данькова И.В. ИСТОРИЯ 5-7 классы по подготовке к олимпиадам, к НПК.

Римский Д.О. ИСТОРИЯ 6,9 классы  по подготовке к олимпиадам, к НПК.

11)  Показатели результативности участия школьников в интеллектуальных соревнованиях и конкурсах:

№	Ф.И.О.	Класс	Мероприятие	Результат	Руководитель
1	Кудусов Керим Акимович	6-В	Муниципальный этап Республиканской конкурса исследовательских работ учащихся среднего школьного возраста «Шаг в науку» Направление: Социальные проекты»	I степень Приказ Управления образования от 05.02.2018 №68	Гавриленко В.В.
2	Харасахал Василиса Николаевна	8-А	Муниципальный этап Республиканской конкурса исследовательских работ учащихся среднего школьного возраста «Шаг в науку» Направление: Социальные проекты»	II степень Приказ Управления образования от 05.02.2018 №68	Гавриленко В.В.
3	Харасахал Николай Николаевич	8-А	Муниципальный этап Республиканской конкурса исследовательских работ учащихся среднего школьного возраста «Шаг в науку» Направление: «Социальные проекты»	II степень Приказ Управления образования от 05.02.2018 №68	Гавриленко В.В.
4	Харасахал Николай Николаевич	8-А	Муниципальный этап Республиканской конкурса исследовательских работ учащихся среднего школьного возраста «Шаг в науку» Направление: «Человек и природа»	III степень Приказ Управления образования от 05.02.2018 №68	Гавриленко В.В.
5	Абдурманов Ибраим	8-А	Муниципальный этап Республиканской конкурса исследовательских работ учащихся среднего школьного возраста «Шаг в науку» Направление: «Социальные проекты»	III степень Приказ Управления образования от 05.02.2018 №68	Гавриленко В.В.
6	Петрова Екатерина	9	Муниципальный этап Республиканской краеведческой конференции «Крым – наш общий дом»» Секция: «Географичекая политра Крыма»	I степень Приказ Управления образования от 06.03.2018 №136	Серебрякова Е.Б.
7	Извекова Полина	8-А	Муниципальный этап Республиканской краеведческой конференции «Крым – наш общий дом»» Секция: «Географичекая политра Крыма»	II степень Приказ Управления образования от 06.03.2018 №136	Серебрякова Е.Б.
8	Патель Рушен	9-У	Муниципальный этап Республиканской краеведческой конференции «Крым – наш общий дом»» Секция: «Этология народов Крыма»	III степень Приказ Управления образования от 06.03.2018 №136	Гавриленко В.В.
9	Водникова Диана	10	Муниципальный этап Республиканской краеведческой конференции «Крым – наш общий дом»» Секция: «Географичекая политра Крыма»	III степень Приказ Управления образования от 06.03.2018 №136	Гавриленко В.В.
10	Абдураманов Ибраим	8-А	Муниципальный этап Республиканской краеведческой конференции «Крым – наш общий дом»» Секция: «Географичекая политра Крыма»	III степень Приказ Управления образования от 06.03.2018 №136	Гавриленко В.В.
11	Гиба Михаил	5-Б	Муниципальная открытая научно-практическая конференция «Региональные особенности Крыма: проблемы, перспективы развития» Тематический блок: «История»	I степень Приказ Управления образования от 06.02.2018 №72	Карпова О.И.
12	Третьякова Дарья	6-К	Муниципальная открытая научно-практическая конференция «Региональные особенности Крыма: проблемы, перспективы развития» Тематический блок: «История»	I степень Приказ Управления образования от 06.02.2018 №72	Кузнецова Н.Ю.
13	Петрова Екатерина	9	Муниципальная открытая научно-практическая конференция «Региональные особенности Крыма: проблемы, перспективы развития» Тематический блок: «Экология»	I степень Приказ Управления образования от 06.02.2018 №72	Серебрякова Е.Б.
14	Смирнова Олеся	6-К	Муниципальная открытая научно-практическая конференция «Региональные особенности Крыма: проблемы, перспективы развития» Тематический блок: «История»	II степень Приказ Управления образования от 06.02.2018 №72	Кузнецова Н.Ю.
15	Кудусов Керим Акимович	6	Муниципальная открытая научно-практическая конференция «Региональные особенности Крыма: проблемы, перспективы развития» Тематический блок: «Экология»	II степень Приказ Управления образования от 06.02.2018 №72	Гавриленко В.В.
16	Веремеенко София	9	Муниципальная открытая научно-практическая конференция «Региональные особенности Крыма: проблемы, перспективы развития» Тематический блок: «Туризм»	II степень Приказ Управления образования от 06.02.2018 №72	Серебрякова Е.Б.
17	Харасахал Николай	8-А	Муниципальная открытая научно-практическая конференция «Региональные особенности Крыма: проблемы, перспективы развития» Тематический блок: «История»	III степень Приказ Управления образования от 06.02.2018 №72	Гавриленко В.В.
18	Харасахал Василиса	8-А	Муниципальная открытая научно-практическая конференция «Региональные особенности Крыма: проблемы, перспективы развития» Тематический блок: «История»	III степень Приказ Управления образования от 06.02.2018 №72	Гавриленко В.В.
19	Иванова Татьяна	6	Муниципальная открытая научно-практическая конференция «Региональные особенности Крыма: проблемы, перспективы развития» Тематический блок: «Экология»	III степень Приказ Управления образования от 06.02.2018 №72	Серебрякова Елена Борисовна
20	Акулов Никита	7	Муниципальная открытая научно-практическая конференция «Региональные особенности Крыма: проблемы, перспективы развития» Тематический блок: «Экология»	III степень Приказ Управления образования от 06.02.2018 №72	Гавриленко Виктория Валериевна
21	Водникова Диана	10	Муниципальная открытая научно-практическая конференция «Региональные особенности Крыма: проблемы, перспективы развития» Тематический блок: «Экология»	III степень Приказ Управления образования от 06.02.2018 №72	Гавриленко Виктория Валериевна
22	Нурисламова Альбина Рустемовна	9	Муниципальная открытая научно-практическая конференция «Региональные особенности Крыма: проблемы, перспективы развития» Тематический блок: «Культура»	III степень Приказ Управления образования от 06.02.2018 №72	Серебрякова Е.Б.
23	Патель Рушен Марленович	9-У	Муниципальная открытая научно-практическая конференция «Региональные особенности Крыма: проблемы, перспективы развития» Тематический блок: «Культура»	III степень Приказ Управления образования от 06.02.2018 №72	Гавриленко В.В.
24	Кравченко Анна	5-Б	Муниципальный этап III Всероссийского конкурса детского и юношеского творчества «Базовые национальные ценности»	I степень Приказ Управления образования от 15.01.2018 №16	Карпова О.И.
25	Кравченко Анна	5-Б	Муниципальный этап Республиканского конкурса юных журналистов, поэтов и прозаиков «Мой голос»	I степень Приказ Управления образования от 15.01.2018	Карпова О.И.
26	Ястремский Владимир	10	Муниципальный этап Всероссийского конкурса исследовательских краеведческих работ «Отечество» Номинация: «Природное наследие. Юный геолог»	II степень Приказ Управления образования от 15.11.2017 №784	Гавриленко В.В.
27	Патель Рушен	9-У	Муниципальный этап Всероссийского конкурса исследовательских краеведческих работ «Отечество» Номинация: «Родословие. Земляки»	II степень Приказ Управления образования от 15.11.2017 №784	Гавриленко В.В.
28	Харасрхал Николай	8-А	Муниципальный этап Всероссийского конкурса исследовательских краеведческих работ «Отечество» Номинация: «Экологический туризм»	III степень Приказ Управления образования от 15.11.2017 №784	Гавриленко В.В.
30	Бобков Егор	9-А	Муниципальная конференция "Ученик 21 века"	победитель	Подхватилина Е.А.
	Присакарь Ольга	5-Б	Межрегиональная НПК «ШАГИ К УСПЕХУ»	ПРИЗЁР Приказ ОУ №105 ОТ21.02.18	Данькова И.В.
	Доморников Вадим	5-а	Международный конкурс проектов в сфере образования «interclover2018»	Победитель 31.03.2018.г. Нижний Новгород	Данькова И.В.
	Бровко Кира	6-К	Всероссийский конкурс исследовательских работ !Шаги в науку»	Победитель ПР.№17 ОТ 19.02.18г.	Кузнецова Н.Ю.
32 33 34 35 36 37	Бобков Егор (секция химия) Петрова Екатерина (география) Извекова Полина (экономика) Патель Рушен (география) Веремеенко София (география) Нурисламова Альбина	9-А 9-Б 8-А 9-У 9-А 9-А	Муниципальный этап республиканского конкурса-защиты научно-исследовательских работ учащихся-членов МАН в 2017/2018 учебном году Приказ УО №869 от 12.12.17г	(Диплом 2 степени) Победитель Победитель Победитель (Диплом 2 степени) (Диплом 2 степени)
38	Кудусов Керим Акимович	6-В	Республиканский этап конкурса исследовательских работ учащихся среднего школьного возраста «Шаг в науку» Направление: Социальные проекты»	II степень Приказ Управления образования от 05.02.2018 №68	Гавриленко В.В.
39 40 41	Патель Рушен Петрова Екатерина Извекова Полина	9-У 9-Б 8-А	Республиканский этап конкурса-защиты научно-исследовательских работ учащихся-членов МАН в 2017/2018 учебном году	Призёр, 3 место Призёр, 3 место Призёр, 3 место	Гавриленко В.В. Серебрякова Е.Б.

Муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников в 2017-2018 учебном году

1	Ванханен Иван (ХИМИЯ)	8-У	Муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников в 2017-2018 учебном году  по химии	Призёр. Приказ УО № 28 от 17.01.2018	Подхватилина Е.А.
2 3 4 5	Теряева Анастасия Хамидов Далер Клименко Екатерина Сухановский Николай	7-Б 8 8 10	Муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников в 2017-2018 учебном году  по экологии	Призёр. Приказ  УО  № 28 от 17.01.2018	Каргополова И.В.
6 7	Храмцова Каролина Лодикова Мария	7 8	Муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников в 2017-2018 учебном году  по биологии	Призёр. Приказ  УО  № 28 от 17.01.2018	Каргополова И.В.
8	Кузьменко Илья	11	Муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников в 2017-2018 учебном году  по истории	Призёр. Приказ  УО  № 28 от 17.01.2018	Кузнецова Н.Ю.
9	Очкасова Анастасия	11	Муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников в 2017-2018 учебном году  по обществознанию	Призёр. Приказ  УО  № 28 от 17.01.2018	Кузнецова Н.Ю.
10	Петрова Екатерина	9-Б	Городская олимпиада по обществознанию «Справедливость»	победитель	Шелухина А.Н.
29	Очкасова Анастасия	11	Городская олимпиада по обществознанию «Справедливость»	Призер Приказ Управления образования от 20.12.2017 №894	Кузнецова Н.Ю.

НАГРАДЫ И ПООЩРЕНИЯ

1.      ДАНЬКОВА И.В.

1.Благодарственное письмо от депутата государственной думы Федерального собрания Российской Федерации 7 созыва-за многолетний труд

2.Благодарность за подготовку участника Международного конкурса проектов в сфера образования –Нижний Новгород

3. Благодарность за повышение мотивации учащихся школ к изучению правовых вопросов и подготовку участников научно-практического семинара для школьников «Актуальные вопросы права:взгляд юных учёных»

4. Грамота за высокое педагогическое мастерство, большой личный вклад в воспитание и образование подрастающего поколения в 2017-2018 уч.году

2.      КУЗНЕЦОВА Н.Ю.

1.Благодарность за повышение мотивации учащихся школ к изучению правовых вопросов и подготовку участников научно-практического семинара для школьников «Актуальные вопросы права:взгляд юных учёных»

2.Грамота за многолетний добросовестный труд, высокий профессионализм, значительный личный вклад в дело образования и в связи с празднованием дня учителя Приказ УО №333 к от 27.09.17

3. Благодарность за подготовку призера IV гимназической научно-практической конференции «Науки юношей питают…»

4. Благодарность Государственного Совета РК, МАН «Искатель» за инновационную деятельность в реализации исследовательского метода обучения, воспитание патриотизма и активной гражданской позиции юных крымчан, привитие любви к родному краю и подготовку финалиста Муниципальной научно-практической конференции по теме «Региональные особенности Крыма: проблемы, перспективы развития», посвященной Дню Республики Крым. 2018 г.

5. Грамота за подготовку призёра муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по обществознанию Приказ 28 от 17.01.18

6.Благодарность за подготовку призёра городской олимпиады «Справедливость»

7. Грамота за подготовку призёра муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по Истории Приказ 28 от 17.01.18

3.      РИМСКИЙ Д.О.

4.      ГАВРИЛЕНКО В.В.

1.Благодарность за подготовку призера IV гимназической научно-практической конференции «Науки юношей питают…»

2. Благодарность Государственного Совета РК, МАН «Искатель» за инновационную деятельность в реализации исследовательского метода обучения, воспитание патриотизма и активной гражданской позиции юных крымчан, привитие любви к родному краю и подготовку финалиста Муниципальной научно-практической конференции по теме «Региональные особенности Крыма: проблемы, перспективы развития», посвященной Дню Республики Крым. 2018 г.

3.Грамота за высокое педагогическое мастерство, большой личный вклад в воспитание и образование подрастающего поколения в 2017-2018 уч.году

4. Грамота за многолетний добросовестный труд,высокий профессионализм,значительный личный вклад в дело образования и в связи с празднованием дня учителя Приказ УО №333 к от 27.09.17

Член жюри.

1. Первооткрыватель в 2017-2018 уч.году-муниципальный этап Республиканского конкурса.Приказ № 50 ОТ 24.01.2018Г.

2.»Крым –наш общий дом» муниципальный этап республиканского конкурса-Приказ №18 от 15.01.18г.

3.»Отечество» муниципальный этап всероссийского конкурса исследовательских работ-Приказ №645 от 28.09.2017 г.

5.      СЕРЕБРЯКОВА Е.Б.

1.         Благодарность Председателя Госовета РК В.А.Константинова За значительный личный вклад в развитие образования в Республике Крым. 3.10.2017. №26-н.                          г. Симферополь.

2.         Грамота МОН РФ ФЦДЮТК. Руководитель музея – призёр финала Всероссийского конкурса музеев общеобразовательных организаций Российской Федерации. Приказ №301 от 29.09.2017г. Москва.

3.         Благодарность за подготовку призёров  и победителя 4 НПК «Науки юношей питают». ГБОУ ДО РК «МАН ИСКАТЕЛЬ» 2017г.

4.         Благодарность за подготовку призёров  и победителя Муниципальной открытой  НПК «Региональные особенности Крыма: проблемы , перспективы развития».ГС РК, МБУ ДПО»ИМЦ», ГБОУ ДО РК «МАН ИСКАТЕЛЬ» 2017г.

5.         Благодарственное письмо за плодотворное сотрудничество и подготовку участников олимпиад и конференций на портале «Солнечный свет» №БП673397, 19 апреля 2017г.Международный педагогический портал. св-во о регистрации СМИ № ЭЛ ФС 77-65391.

6.         Диплом 2 степени Муниципального конкурса музеев «Школьный музей-новые возможности» в номинации «Музейная галерея». Приказ УО№175от23.03.2018г.

7.         Диплом 2 степени Муниципального конкурса музеев «Школьный музей-новые возможности» в номинации «Музейные находки». Приказ УО№175от23.03.2018г.

8.         Диплом 3 степени Муниципального конкурса музеев «Школьный музей-новые возможности» в номинации «Музейная инициатива».                                                                    Приказ УО№175от23.03.2018г.

9.         Грамота по результатам 2017-2018г. Директор гимназии В.В.Лаврик.

Член жюри.

1.  Первооткрыватель в 2017-2018 уч.году-муниципальный этап Республиканского конкурса.Приказ № 50 ОТ 24.01.2018Г.

2. «Крым –наш общий дом» муниципальный этап республиканского конкурса-Приказ №18 от 15.01.18г.

3. «Отечество» муниципальный этап всероссийского конкурса исследовательских работ-Приказ №645 от 28.09.2017 г.

4.  «Литература в объективе» 23.05.1018Г.Приказ УО от 16.01.2018 №22

5. .  «Литература в объективе» 01.12.1017Г.Приказ УО от 29.11.2017 №249/01-09

6. Муниципальный конкурс – защита научно-исследовательских работ МАН «Искатель» 2017-2018г.Приказ №716 от 24.10.2017г.

7. Муниципальный этап Олимпиады школьников по экологии.Приказ МБУДО ИМЦ №234/01-09 ОТ 20.11.2017Г.

8. Муниципальный этап Всероссийской олимпиады по географии. Приказ МБУДО ИМЦ №234/01-09 ОТ 20.11.2017Г.

6. ШЕЛУХИНА А.Н.

1. Грамота за многолетний добросовестный труд,высокий профессионализм,значительный личный вклад в дело образования и в связи с празднованием дня учителя Приказ УО №333 к от 27.09.17

2. Благодарность за повышение мотивации учащихся школ к изучению правых вопросов и подготовку участников научно-практического семинара для школьников

3. Грамота за высокое педагогическое мастерство, большой личный вклад в воспитание и образование подрастающего поколения в 2017-2018 уч.году

6.      ПОДХВАТИЛИНА Е.А.

1. Благодарность За подготовку победителя 5 городской конференции «Ученик 21 века» Приказ №233 от 18.04.18

2. Благодарность за подготовку призера IV гимназической научно-практической конференции «Науки юношей питают…»

3. Грамота за подготовку призёра муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по химии Приказ 28 от 17.01.18

4. Грамота за многолетний добросовестный труд,высокий профессионализм,значительный личный вклад в дело образования и в связи с празднованием дня учителя Приказ УО №333 к от 27.09.17

5. Сертификат об успешном прохождении тестирования Названия теста ИКТ тестирование на компьютерную грамотность учителя

 

8.  КАРПОВА О.И.

 

---

 

 Основные данные преподавателей кафедры естественно- гуманитарного цикла в 2015/2016 уч. году (PDF -таблица)

Отчёт о проведении недели кафедры естественно-гуманитарных наук (18.04.16- 22.04.16) - PDF

---

Методическая тема : "Проектная и научно- исследовательская деятельность по предметам естественно- гуманитарного цикла как вектор индивидуально - дифференцированного подхода в учебно-воспитательном процессе в условиях реализации ФГОС НОО."

Цель работы: создание и организация системы естественно-гуманитарного образования, ориентированной на гарантированный результат (т.е. уровень обученности,  обучаемости,  воспитанности), каковым является развитое творческое мышление, креативность, универсальное знание).

Средством реализации этой цели считаем образовательные технологии, построенные на принципах личностно-ориентированного, системно- деятельностного и индивидуально - дифференцированного подходов в процессе обучения.

---

Задачи кафедры: 

1 .Разработка дидактического материала к многоуровневому обучению.

2.Поиск дидактических условий формирования исследовательского творчества.

З.Разработка технологий внедрения исследовательских умений в учебный процесс.

4.Разработка технологий проблемно-исследовательского обучения.

5.Развитие культуры исследовательского творчества учащихся.

6. Инновационная, исследовательская деятельность педагогов МО. Использование компьютерных технологий.

7 Совершенствование программно-методического обеспечения образовательных дисциплин для повышения качества обучения школьников.

8.Анализ и внутренняя экспертиза результатов инновационной деятельности.

9.Организация работы с одаренными детьми.

Ожидаемые результаты работы:  

- рост качества знаний обучающихся;

-овладение учителями МО системой преподавания предметов в соответствии с ФГОС-2;

-создание условий в процессе обучения для формирования у обучающихся ключевых компетентностей, УУД.

---

Направления методической работы на 2015-2016 учебный год:

Аналитическая деятельность:

- заседания кафедры.

- мониторинг методических потребностей педагогов, создание базы данных о педагогических работниках;

-  анализ результатов методической работы, выявление затруднений дидактического и методического    характера;

- аттестация учителей.

- повышение квалификации учителей (самообразование, курсовая подготовка, участие в семинарах, конференциях, мастер-классах)

- участие учителей в конкурсах педагогического мастерства.

- проведение мониторинговых мероприятий.

-внеурочная деятельность по предмету.

- обобщение и представление опыта работы учителей (открытые уроки, мастер-классы, творческие отчеты, публикации, разработка методических материалов) на различных уровнях.

- обеспечение преемственности при организации образовательного процесса.

- организация работы с одаренными детьми.

- организация работы со слабоуспевающими обучающимися.

- презентация опыта работы, повышение рейтинга учреждения в профессиональном сообществе 

- изучение, обобщение и распространение эффективного педагогического опыта.

Информационная деятельность:

- Изучение новинок в методической литературе в целях совершенствования педагогической деятельности.

- формирование банка педагогической информации;

-информирование о новинках педагогической, психологической, методической литературы;

- информирование об опыте инновационной деятельности,  о новых направлениях в развитии образования;

- создание банка педагогических идей, информационно-библиографическая деятельность.

Организационно-методическая деятельность:  

 -  оказание помощи в подготовке к аттестации и в межкурсовой период, планирование повышения   квалификации;

 - разработка программ элективных курсов,  участие в разработке целевой программы развития ОУ;

 - организация методического сопровождения  профильного обучения в ОУ;

 - участие в комплектовании фондов  учебно-методической литературы;

 - организация педагогических чтений, семинаров, научно-практических конференций, конкурсов педагогического мастерства;

 - выявление затруднений, методическое сопровождение и оказание практической помощи педагогам в подготовке к аттестации.

 - организация взаимодействия различных методических структур (внутри ОУ).

Консультационная деятельность:

- организация консультационной работы, популяризация результатов новейших педагогических и психологических исследований;

- Консультирование педагогов по вопросам тематического планирования.

- Консультирование педагогов по вопросам в сфере формирования универсальных учебных действий в рамках ФГОС

- консультирование родителей по вопросам обучения и воспитания детей.

---

 Формы методической работы:

1.     Заседания кафедры.

2.     Открытые уроки и внеклассные мероприятия. 

3.     Круглые столы  и семинары, проблемные семинары, семинары-практикумы, педагогические мастерские, мастер-классы, презентация опыта.

4.     Целевые и взаимные посещения уроков с последующим об­суждением их результатов.

5.     Методическая помощь и индивидуальные консультации по вопросам преподавания предметов.

6.   Выступления учителей на МО,  семинарах, педагогических советах. 

7.   Посещение семинаров, встреч в образовательных учреждениях города. 

8.   Повышение квалификации педагогов на курсах. 

9.     Прохождение аттестации педагогических кадров.

---